LOS HUESOS

CONOZCO MI CUERPO

En el interior de nuestro cuerpo tenemos los huesos.

Los huesos son duros y rígidos.

Todos los huesos juntos forman el esqueleto.

Los lugares por los que doblamos el cuerpo se llaman articulaciones.

El esqueleto sostiene el cuerpo y protege los órganos.

cuestionario

CUERDAS un estupendo corto de animación galardonado en los Goya

Hay veces en las que uno se queda mudo ante la evidencia de las imágenes, ante la veracidad de los sentimientos y desnudo ante la cruda realidad.

Nadie se para a escuchar al otro, a ver el profundo sufrimiento que su situación, su vida le ha puesto ahí.

Ellos, mudos de palabras nos miran y con unos ojos cargados de vida nos regalan brillos imposibles de describir, sentires dificiles de igualar.

Los hay que pueden hablar pero de tanto que hablan, no son escuchados cuando realmente demandan serlo; otros se valen de herramientas varias a través de las cuales poner palabras o gestos a sus necesidades, a sus deseos, a sus pensamientos y no todo el mundo se para a escucharlos; y están también quienes ya apenas pueden hablar pero con sus ojos, con su sonrisa gritan continuos mensajes de vida y alegría pero no todos se paran a escuchar sus almas o a un alma que clama ser escuchada y no oida; mirada y no sólo vista.

Quien tiene la suerte de poder compartir algo de su vida con ellos ....ya no puede olvidarlos, el aprendizaje que sin quererlo nos han regalado con todo su amor es infinito y sólo el agradecimiento llega a mostrarse con unas brillantes pero hermosas lágrimas.

Profundo agradecimiento a mis grandes maestros y maestras, a ellos y ellas, no son mis alumnos y alumnas sino mis maestros y maestras.

DE LOS INGLESES DEL INTERCAMBIO A LA EXPERIENCIA PERSONAL.

Angela y su familia fueron un agosto de vacaciones a Londres.

Aprovechando que estuvieron los chicos y chicas del intercambio hemos pensado que podíamos seguir trabajando ese y otros temas y por supuesto que... relacionarlos con el día a día y la propia experiencia hace que nos interesen más.

Estamos aprendiendo a identificar enlaces, a ver y leer a dónde nos llevan; y en general ,a descubrir que el ordenador es un mundo de muchas posibilidades que quizá antes desconocíamos.

Gracias a las fotos que nos trajo Angela de su viaje, hemos creado esta presentación con sus enlaces correspondientes y después el cuestionario de todas las semanas para reforzar la responsabilidad de realizar las tareas desde casa, repasar lo visto en clase y seguir aprendiendo y participando en esta familia que formamos en el instituto.

¡¡ÁNIMO QUE PODEMOS Y QUEREMOS SEGUIR APRENDIENDO Y CONSIGUIENDO MÁS!!

LA DIPUTACIÓN

Hoy comenzamos a trabajar los enlaces para encontrar nuestras tareas. Pincha primero para leer el texto y después para responder al cuestionario.


texto

cuestionario:

1. ¿Cómo se llama el señor de la foto?
2. ¿Qué cargo político ostenta?
3. ¿Sabes a qué partido político representa?

HAS ACABADO EL TRABAJO.

RELÁJATE ESCUCHANDO ESTA MÚSICA.

LOS CHICOS DEL INTERCAMBIO

Hoy lunes nos han venido a visitar los chicos del norte de Inglaterra que están de intercambio en el instituto y en Gasteiz.
Ellos entendían español, así que hemos aprovechado para explicarles cómo nos comunicamos.
 Les hemos mostrado distintas formas de comunicación: oral, tableros fonéticos y silábicos, ordenador y tablets varias.
Algunos y algunas de nosotros les hemos hecho preguntas para saber más de ellos y a la vez para poner en práctica nuestras formas alternativas de comunicación.
Ha sido una bonita visita y estamos abiertos a que nos visiten quienes quieran, que nos aporten sus experiencias, etc, etc.
A continuación , pasamos a completar el cuestionario:

LA VISITA DEL ABUELO DE MARCOS

En nuestra clase muchas veces parece que "no hacemos nada" o que "perdemos el tiempo" pero todas las cosas tienen un por qué, hasta lo más simple que puede ser ,que ,el encargado de subir las persianas ,lo haga de forma autónoma .
Este viernes hemos tenido la visita del abuelo de Marcos que venía a compartir con nosotros su experiencia. Nosotros tratamos de sacar adelante una huerta. Sabemos que no es el sitio adecuado y que quizá no podamos presumir de grandes cosechas pero, queremos intentarlo. Por todo ello, la visita de Don Juan Jose, Juanjo para su nieto, ha sido un motivo de emoción y alegría para todos.
A raíz de esta visita y tras recordar de lo que estuvimos hablando hemos repartido tareas para, a pesar de ser por la tarde, escribir unas lineas que son el resultado de una lluvia de ideas y una colaboración de todos.¡ SOMOS UN GRAN EQUIPO!
Unos decían con sus tableros , comunicadores o a viva voz y nuestra secretaria, que hoy ha sido Alba, iba escribiendo al ordenador.

* Para que luego digan...Angela ha preferido venir de vuelta al instituto a la tarde para trabajar con nosotros en vez de echar la siesta y darnos envidia. GRACIAS.

Este es nuestro resumen :

El viernes ,31 de enero, vino el abuelo de Marcos a clase .

         Nos habló de su experiencia como hortelano  :

• ·      De cómo hay que plantar y cuándo las lechugas, las escarolas, habas, guisantes, etc.
• ·      De   su experiencia y de cómo regar.
• ·      De cómo es su huerta.

Ahora entendemos por qué no crecen nuestras lechugas. Porque el sitio no es muy adecuado, pero nosotros….insistimos.

y este el cuestionario que teneis que contestar y mandar